核心提示：在學(xué)術(shù)規(guī)劃和決策中，學(xué)習(xí)什么（即選擇專業(yè)）是第一重要的戰(zhàn)略問題，正如企業(yè)應(yīng)該在開始之前首先考慮生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)是什么。

　　在學(xué)術(shù)規(guī)劃與決策中，學(xué)習(xí)什么（即專業(yè)選擇）是首要的戰(zhàn)略問題，就像一個(gè)企業(yè)在創(chuàng)業(yè)前應(yīng)該首先考慮什么一樣，生產(chǎn)什么取決于運(yùn)營(yíng)商在分析市場(chǎng)之后對(duì)銷售什么的判斷。二是自己的資源優(yōu)勢(shì)，以及在同一專業(yè)學(xué)習(xí)什么。它還取決于如何判斷畢業(yè)后人才的市場(chǎng)狀況及其現(xiàn)有的資源和優(yōu)勢(shì)。

　　這里有兩個(gè)觀點(diǎn)需要修正。一個(gè)是專業(yè)不重要。大學(xué)主要是為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。因此，專業(yè)的選擇對(duì)個(gè)人發(fā)展沒有很大的影響。只要綜合素質(zhì)強(qiáng)，任何專業(yè)都能成功。這是許多職業(yè)規(guī)劃專家分享的觀點(diǎn)。是的，職業(yè)規(guī)劃師說通往羅馬的道路都是正確的，通往成功的道路有成千上萬(wàn)條，但是必定有最短的，所以學(xué)術(shù)規(guī)劃正在尋找最短的。即以最低的成本和投資實(shí)現(xiàn)自己的專業(yè)理想。而且，職業(yè)生涯規(guī)劃不僅僅是關(guān)于職業(yè)目標(biāo)（理想）的，沒有從現(xiàn)實(shí)到理想支持的實(shí)踐路線，這種職業(yè)生涯規(guī)劃很容易變得形式化，理想就會(huì)變成空中樓閣。第三，在許多情況下，從現(xiàn)實(shí)到理想的道路并不簡(jiǎn)單，可以一步一步地跨越。在這個(gè)時(shí)候，我們需要考慮如何實(shí)現(xiàn)每一個(gè)階段或階段目標(biāo)。當(dāng)然，為了達(dá)到這個(gè)階段的目標(biāo)或步驟，我們需要根據(jù)階段的職業(yè)目標(biāo)選擇合適的學(xué)術(shù)（專業(yè)）。例如，學(xué)生的理想是成為一名企業(yè)家，創(chuàng)造自己的事業(yè)。但是在成長(zhǎng)的道路上，他必須依靠自己的奮斗。此時(shí)，他首先需要做一名員工。然后他必須考慮什么樣的行業(yè)和單位他要做員工，然后選擇自己的專業(yè)畢業(yè)后。獲得工作的知識(shí)。當(dāng)你能在你的雇員的工作積累了一定的資金開始自己的事業(yè)，考慮前進(jìn)的職業(yè)理想（創(chuàng)業(yè)）。所以，為了成為一名員工，你要考慮什么樣的專業(yè)，在現(xiàn)有的條件下，才能比較容易就業(yè)嗎？而不是盲目選擇任何專業(yè)。因此，認(rèn)為重要的東西并不重要是天真幼稚的。得了一種“左嬰癥”。這樣的人往往有不切實(shí)際的幻想，總是想飛向天空，蔑視現(xiàn)實(shí)的考慮，他們很容易爆發(fā)“英雄主義”和“浪漫主義”，如砸鍋賣例如去上大學(xué)，鐵，為了實(shí)現(xiàn)一步到位，我們必須一個(gè)非常艱難的人生道路，我想稍微迂回，不能聽其他現(xiàn)實(shí)的和合理的建議。他們過去常常批評(píng)別人的無稽之談，僅僅是因?yàn)樗麄儾怀燥?。如你所知，你不吃也活不了。典型的死亡就是罪惡?/p>

　　另一種觀點(diǎn)是，只要你選擇一個(gè)好的專業(yè)，你可以全身心地投入到熱門行業(yè)在未來，你有什么要求。你失去了你的奮斗和你理想的生活目標(biāo)，你把你所有的時(shí)間都花在了庸俗的現(xiàn)實(shí)生活中，隨著世界潮水漂流。”“機(jī)會(huì)主義疾病”，他最終將無法實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想和人生理想。

　　我記得蕭平同志的典故：一個(gè)外國(guó)客人問，你是左或右，蕭平回答說，我是實(shí)事求是。我們應(yīng)該說，我們都應(yīng)該向小平同志學(xué)習(xí)，了解他深刻的內(nèi)涵。在我們的個(gè)人發(fā)展中，我們既不是左翼也不是右翼，而是真正的現(xiàn)實(shí)主義者！

　　淺析職業(yè)與職業(yè)的關(guān)系如果職業(yè)理想和就業(yè)目標(biāo)是目的地，那么職業(yè)選擇是路線的主要內(nèi)容。我們知道，不同的行業(yè)需要不同的知識(shí)、技能、道德和身體條件，不同的知識(shí)和技能是學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容（專業(yè)）專業(yè)。從經(jīng)濟(jì)和效率的角度來看，學(xué)術(shù)（專業(yè)）當(dāng)然我們選擇的領(lǐng)域應(yīng)該是我們的職業(yè)目標(biāo)所需要的知識(shí)和技能。然而，他們不是從學(xué)術(shù)的角度之間的相關(guān)性都一一對(duì)應(yīng)（專業(yè)）和職業(yè)，但顯示一個(gè)非常復(fù)雜的一對(duì)一、一對(duì)多、多對(duì)多等。例如，它對(duì)應(yīng)于最適合的職業(yè)是數(shù)控機(jī)床行業(yè)的數(shù)控機(jī)床企業(yè)的運(yùn)營(yíng)和維護(hù)，并最終發(fā)展成為一個(gè)高級(jí)技師。烹飪是畢業(yè)后最適合做廚師的事。同時(shí)，一些專業(yè)有著廣闊的職業(yè)定位。例如，主修經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)生可以從事企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)研究、新聞?dòng)浾?、營(yíng)銷策劃、經(jīng)濟(jì)分析、大學(xué)教師和其他職業(yè)的。對(duì)于某個(gè)職業(yè)，比如記者，它可以接受經(jīng)濟(jì)學(xué)、新聞、中文、哲學(xué)?？茖W(xué)、歷史和許多其他職業(yè)。因此，當(dāng)我們研究我們的研究時(shí)，我們必須首先學(xué)習(xí)和分析專業(yè)和職業(yè)之間的相關(guān)性。是一對(duì)一還是一對(duì)多，還是多對(duì)一？在確定這些問題之后，我們將具體討論這三種情況的職業(yè)選擇。

　　1，一對(duì)一這種情況是最簡(jiǎn)單的。它對(duì)應(yīng)一個(gè)職業(yè)目標(biāo)的一個(gè)專業(yè)方向，這些專業(yè)普遍存在中等職業(yè)學(xué)?；蚵殬I(yè)院校。培訓(xùn)目標(biāo)明確。這類職業(yè)的技術(shù)含量比較高，而且比較單一。它屬于學(xué)術(shù)規(guī)劃的一種更為活躍的趨勢(shì)。讓我們把我們的第一個(gè)目標(biāo)，然后選擇路線，在各種路線的選擇，教育成本最低，這樣的職業(yè)和專業(yè)一般適合專業(yè)技術(shù)人員。

　　2，一對(duì)多這種專業(yè)普遍存在于普通高校，人們常說寬口徑，厚基礎(chǔ)就是指這種專業(yè)。他們對(duì)應(yīng)多個(gè)職業(yè)目標(biāo)，從職業(yè)人格特征，許多符合以上兩甚至6人格類型的職業(yè)涉及。例如，上面提到的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，從職業(yè)人格的角度看，它可以對(duì)應(yīng)于研究人格專業(yè)如經(jīng)濟(jì)研究，也可以對(duì)應(yīng)的管理人格職業(yè)如企業(yè)的管理人員或記者，也可以肺對(duì)藝術(shù)個(gè)性的職業(yè)如營(yíng)銷策劃、交易資格的專業(yè)企業(yè)信息管理，等。這樣，在我們確定專業(yè)方向，而且也決定自己的發(fā)展適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)目標(biāo)，這里要注意的是職業(yè)目標(biāo)的確定必須與他們的職業(yè)人格一致，比如你屬于管理人你必須選擇管理人格的職業(yè)，如企業(yè)經(jīng)理或記者的人。并根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)要求確定具體的職業(yè)目標(biāo)，學(xué)習(xí)和發(fā)展其他必要的知識(shí)和技能。例如，如果你是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，你肯定畢業(yè)后你會(huì)成為一名記者。當(dāng)你學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，你也應(yīng)該開發(fā)并根據(jù)其他的知識(shí)和技能，記者需要學(xué)習(xí)，比如寫作能力、社交能力、駕駛技能的新聞敏感性，培訓(xùn)等。這種類型適合于確定學(xué)術(shù)規(guī)劃后的職業(yè)目標(biāo)。應(yīng)該說是已經(jīng)設(shè)立職業(yè)目標(biāo)在決定職業(yè)目標(biāo)相對(duì)被動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)。但是，由于這種類型的存在，它可以使學(xué)生從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)。因此，作為大一新生，我們必須抓住這一關(guān)鍵機(jī)遇，從被動(dòng)走向主動(dòng)。否則，人生的發(fā)展將更加被動(dòng)。

　　三。多對(duì)一。

　　也就是說，各種職業(yè)可以發(fā)展成某種職業(yè)。這種職業(yè)通常是管理人格的職業(yè)。例如，記者，如公務(wù)員，如營(yíng)銷主管，如企業(yè)管理等。這種類型也適用于確定職業(yè)目標(biāo)后確定專業(yè)方向。事實(shí)上，它類似于第一，在學(xué)業(yè)規(guī)劃是在一個(gè)更活躍的局面，可以更好的找到學(xué)習(xí)路徑，以最低的成本。

　　專業(yè)與職業(yè)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系進(jìn)行了宏觀的，但當(dāng)我們選擇的專業(yè)，我們應(yīng)該知道，專業(yè)和職業(yè)之間的具體關(guān)系，如什么可以是一個(gè)專業(yè)畢業(yè)后，分析利弊得失是什么這些工作的前景如何，職業(yè)前景如何？等待。這些內(nèi)容將在本書的下一卷中詳細(xì)分析。這將是我們的同學(xué)投資大學(xué)教育的指南。如果你看了這部分內(nèi)容，你會(huì)清楚的知道你要了解一個(gè)專業(yè)，你會(huì)做什么，畢業(yè)后，你會(huì)得到這樣的工作，其發(fā)展前景是什么，多久你會(huì)投資，你會(huì)花在學(xué)校多少錢是少校。知識(shí)明確決定消費(fèi)。

     簡(jiǎn)歷投遞郵箱：zhuozhong@zzhr.net.cn

     獵頭公司：http://www.razzzyz.cn