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實習生 轉換你的思維適應職場
暑假剛剛過去，有很多職場朋友總算松了一口氣，原因是公司剛送走了暑期實習生，他們終于不用再處處“防雷”，時時“掃雷”了。在職場上，有一種說法是，99.9%實習生都給公司和前輩埋過“雷”，如果這個“雷”發(fā)現(xiàn)不及時，處理不妥當，那么就會給公司利益帶來巨大的威脅和損失。
而職場前輩們也對實習生抱著又愛又恨的態(tài)度，誰沒有當過初入職場的菜鳥，誰沒有過純真懵懂的青春，他們特別能理解剛步入社會，接觸工作時的無助和無知，但同時他們又對經常無意識給前輩和公司“埋雷”的實習生敬而遠之。
為什么職場前輩在深刻理解實習生的青澀懵懂之后還是不愿意帶實習生呢？“那是因為不僅要手把手教他們做事，而且還得時時睜大雙眼查漏補缺，關鍵時刻還得給他們擦屁股、背黑鍋。”
雖說提起帶實習生，白領曹霞止不住大吐苦水，但是作為入行十年的老員工，曹霞卻親手帶出了幾十位職場新人。雖然他們現(xiàn)在大部分已經消失在人海，但和曹霞繼續(xù)保持聯(lián)系的幾位，有的已經在別的公司闖下一片天地；有的甚至比她還出色，成為了同行競爭者；還有的甚至成了每天朝夕相處、相親相愛的同事。她也不禁感嘆，職場就是如此神奇，它能讓每個人的人生際遇發(fā)生巨大的改變。
隨性懶散比“埋雷”更讓人可氣
談起帶實習生的經歷中最讓曹霞生氣的竟然不是幫實習生“掃雷”，而是遇到隨性懶散，不思進取的實習生。
今年曹霞的公司發(fā)展迅速，人才儲備緊張，所以上個月又招進了十幾個還沒畢業(yè)的大學實習生，表現(xiàn)優(yōu)秀的可以畢業(yè)直接轉正，其中年紀最小的有95后。
曹霞發(fā)現(xiàn)在這批實習生中，很多人還停留在學生思維，并沒有把自己當做職場中的人來看待。在公司每周三晚上的技術內部學習時間，只要是沒有強制參加，很多人都以各種理由請假推脫，到勤率很低。
曹霞說，“我很理解現(xiàn)在的年輕人業(yè)余生活豐富多彩，但既然公司有這樣的學習氛圍和機會，如果不積極參加，那就等于是浪費和放棄，長久下去，不但自己沒有養(yǎng)成良好的習慣，而且也會錯失很多融入集體的機會。”
實習生小毛就有過因為自己一直隨意懶散而被領導約談的經歷，“在我實習期間，這類事情發(fā)生過很多次。各種請假公司領導都是分分鐘答應我的請求，本來互聯(lián)網(wǎng)公司考勤就自由，所以實習期間我感覺生活和工作能很好地融合。”
但是后來一件事請假，讓小毛有所警醒。7月底，他在老家的一個發(fā)小要結婚，婚期定在周三。“那個時候我的內心還沒有將生活和工作完全搞清楚，我毅然決定憑著我們如此要好的關系以及他的人生大事——連著周末+請假3天回家。結果周日晚上發(fā)出的請假郵件，領導回復了不批準。”
“回來以后，領導找我談話，幫我分析了請假的原則和方式。不是所有的事情都必須要請假，工作以后要學會處理工作和生活的關系，分清事情的輕重緩急。這也是我實習時學到的最重要的事。”小毛說。
比急于求成更重要的是找到自我
職場菜鳥在初入職場時也許都有過一段時間處理簡單而無聊的事項，因而常常讓職場新人感覺“英雄無用武之地”，甚至不知道學做那些重復枯燥的事有什么意義。
去年錢鑫進入一家電商公司實習，剛開始他被分配到一些非?；A的工作，做了一個星期后，他發(fā)現(xiàn)這些都是些簡單、重復、粗暴的工作。在第二個星期的時候他就開始厭煩這樣的工作了，他直接找領導溝通能不能調崗，而領導卻告訴錢鑫當年這樣的事情他做了2年。于是他只能默默地接著干，但其實心里是很不爽的，他不明白學這些有什么用，以后就算換工作也沒什么優(yōu)勢，第三個星期的時候他的逆反心理已經很嚴重了，于是HR安排他去內部培訓。
培訓結束考試時，有一項是PPT使用技巧考核，根據(jù)題目要求進行對PPT的設置。當錢鑫拿到題目時，他覺得非常簡單，并且很快就完成了。
跟他同一批還有一個有工作經歷的同事王建，他不僅完成題目要求，還對整個PPT進行了排版和美化。這位同事也受到了總監(jiān)的贊揚?？偙O(jiān)當時告訴他們，工作不是作業(yè)，對待工作要讓自己有潔癖。不容許小瑕疵、不能將就、更不能一點小成就馬上自我陶醉滿足。建議大家要趁早建立一次做對、不斷優(yōu)化的工作理念。
考試后，王建和錢鑫談起自己的工作體會，原來他也有過無法忍受無聊工作的經歷。王建之前每天都在錄入資料，生活過得按部就班。因為有個要好的學技術的朋友時常跟他討論喬布斯和數(shù)碼產品，于是王建開始對這些有了興趣。后來他發(fā)現(xiàn)招聘網(wǎng)站上技術人才非常緊俏，便向那位朋友討教iOS開發(fā)要學習哪些。他上網(wǎng)買了各種書和教程，還買了Mac研究，摸索得多了就開始幫別人做一些簡單的網(wǎng)頁制作，憑借著他做事的條理性和“一次做對、不斷優(yōu)化”好習慣，沒想到領導很認可他做的東西。
在接下來的幾個月里，王建逐步明確了今后先要發(fā)展的方向——做一個優(yōu)秀的產品經理，于是他開始自學成為產品經理的各項技能。上心理學的課程、對微表情分析研究，技術方面學習html、css、java；設計方面學習ps、ai、axure、pixate，現(xiàn)在他做的東西也越來越復雜。“也許我現(xiàn)在還不成熟，未來還要走很多的彎路，但我不會放棄，因為我找到了自己的那片森林。”王建就是從簡單的工作開始慢慢地摸索和沉淀，直到尋找到自己擅長和想做的事，而最開始的工作經驗和積累也給他后來的學習和工作養(yǎng)成了很好的習慣，打下了堅實的基礎。
返回 2015-09-20
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